1. 本文通过描写范爱农的悲惨遭遇，不仅向诚实爱国的知识分子揭露了封建社会的毁灭，也揭露和批判了辛亥革命的不完整，以及辛亥革命前后的社会病态状态。
2. 这篇文章围绕着失踪朋友的情感线索和范爱农的性格发展交织在一起。“我”和范爱农在东京第一次见面时就产生了误会。他们认为他“很可恨”，甚至认为“要革命，必须先除掉范爱农”。到辛亥革命前一年，当家乡团聚时，对自己经历的嘲笑加深了他们的理解。
3.他知道自己回到家乡后受到鄙视、排斥和迫害，几乎为自己感到羞愧，以至于“躲在农村，教了几个小学生如何生活”。辛亥革命爆发时，“我们走在街上，到处都是白旗。但是，表面上看，实质还是一样的，因为还是几个老乡绅组织的军政府”，写的是辛亥革命的成果被封建反动势力篡夺的事实。但他们有机会一起教学。他们热爱农业，担任主管工作。“尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能，尽他所能。”但王金发“被许多游手好闲的人和新革命党包围，成为国王的总督”的处境，反映了革命的不完全性。
4. 鲁迅去南京后，又搬到了北京。爱农失去了鲁迅的帮助。督学也被代表封建复辟势力的孔子会总统“设法除掉”。从那以后，他“越来越穷，话也越来越惨”。最后，他“到处漂浮”。怀着对革命失望的心情，他终于在午夜的暴风雨中淹死了。本文以辛亥革命后留日学生反清运动和绍兴社会动荡为背景，描写了范爱农热爱祖国、刚正不阿、不随波逐流的性格特点。
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