学前班主要学习汉语拼音、读写、阅读和口语交流。
汉语拼音:学习汉语拼音，能读准辅音和元音。通过我们多年的幼教经验，我们认为幼教班或幼教衔接班主要有以下几点:音节的声调和整体识别，音节的准确拼写，辅音、元音和音节的正确书写;能够在汉语拼音的帮助下阅读、纠正和学习普通话。
读写能力:喜欢学习汉字，有积极阅读的愿望。我认识400个常用汉字，能写100个。我能掌握汉字的基本笔画，按笔画顺序书写。我能正确、准确、整齐地书写，初步养成了正确的书写姿势和良好的书写习惯
阅读:让孩子感受到阅读的乐趣，学会用普通话正确流利地阅读文字，学会借助阅读材料中的图片进行阅读，并愿意与他人就自己感兴趣的内容进行交流。
口语交流:学习普通话，逐渐养成说普通话的习惯，认真听别人说话，尽量听懂讲话的主要内容，与人交谈，自然大方，有礼貌。
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