在幼儿园的教学中，常规训练是非常重要的一环。通过常规训练，可以帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为规范，提高幼儿的自我管理能力和自我约束能力。那么，小班如何训练常规呢？
首先，要制定明确的常规规定。在小班的教学中，常规规定应该包括日常生活中的方方面面，如上课、午休、用餐、上厕所等。规定要简单明了，易于幼儿理解和遵守。同时，要让幼儿参与制定规定，让他们感受到自己的参与和重要性。
其次，要注重常规的执行。在制定好常规规定后，要严格执行，不能有例外。在执行过程中，要注重细节，如上课前要检查幼儿是否整齐划一，午休时要让幼儿安静躺下，用餐时要让幼儿有序排队等。同时，要及时表扬遵守规定的幼儿，让他们感受到自己的努力和成就。
再次，要注重常规的引导。在幼儿园的教学中，常规的引导是非常重要的。教师要通过言传身教的方式，引导幼儿养成良好的生活习惯和行为规范。如教师要自己先遵守规定，让幼儿看到教师的榜样作用；同时，要及时纠正幼儿的不良行为，让幼儿知道哪些行为是不被允许的。
最后，要注重常规的评估。在常规训练的过程中，要及时对幼儿的表现进行评估。评估可以通过观察、记录、反馈等方式进行。通过评估，可以及时发现幼儿的不足之处，及时进行纠正和改进。
总之，小班如何训练常规，需要教师的精心设计和引导。通过制定明确的规定、严格执行、注重引导和评估，可以帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为规范，提高幼儿的自我管理能力和自我约束能力。
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