随着社会的发展，教育也在不断变化，新课程的出现也是必然的。新课程的出现，不仅仅是为了满足社会发展的需要，更是为了更好地满足学生的需求，让学生更好地适应社会的发展。因此，新课程的三维目标也就显得尤为重要。
首先，新课程的三维目标应该是培养学生的综合素质。新课程应该注重培养学生的创新能力，让学生更加灵活地应对各种复杂的问题，从而提高学生的综合素质。
其次，新课程的三维目标应该是提高学生的实践能力。新课程应该注重培养学生的实践能力，让学生更加熟练地掌握各种实践技能，从而提高学生的实践能力。
最后，新课程的三维目标应该是培养学生的社会责任感。新课程应该注重培养学生的社会责任感，让学生更加自觉地参与社会的发展，从而提高学生的社会责任感。
总之，新课程的三维目标应该是培养学生的综合素质、提高学生的实践能力和培养学生的社会责任感。只有这样，学生才能更好地适应社会的发展，为社会的发展做出贡献。
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