211大学是中国高等教育发展的重要象征，也是中国高等教育发展的重要支柱。它们在中国高等教育发展史上占据着重要的地位，被誉为“中国高等教育的摇篮”。但是，在211大学中也有一些学校的发展不够理想，学术水平也不够高，被称为“211里最烂的大学”。
首先，这些“211里最烂的大学”在学术水平上存在着明显的差距。他们的学术水平远远落后于其他211大学，在学术研究、教学质量、学术论文发表等方面都比其他211大学差得多。其次，这些“211里最烂的大学”在师资力量上也存在着明显的差距。他们的师资力量远远不及其他211大学，教师的学术水平和教学能力都比其他211大学差得多。此外，这些“211里最烂的大学”在科研设施和资源方面也存在着明显的差距。他们的科研设施和资源远远不及其他211大学，科研水平也比其他211大学差得多。
因此，这些“211里最烂的大学”在学术水平、师资力量和科研设施和资源方面都存在着明显的差距，这也是它们被称为“211里最烂的大学”的原因。为了改善这种状况，这些大学应该加强师资队伍建设，提高教师的学术水平和教学能力；加强科研设施和资源建设，提高科研水平；加强学术研究，提高学术水平，提高学术论文发表率等。只有这样，这些“211里最烂的大学”才能真正实现跟上211大学的发展步伐，走向繁荣昌盛。
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